二中校友管樂團 兩三事

說真的
我已經忘了一切是怎麼開始的
可能是誰的一句話
在加上誰誰誰的回應
第一屆的校友團就這樣形成了
而我
又不知道是哪裡來的勇氣
決定我要表演莫札特的第一號法國號協奏曲
就這樣一切都在有點模糊卻又一股熱血下
第一屆的音樂會就這樣成立了
演奏著二中的成名曲:高雅
還有二中首演的德佛札克第八號的第四樂章
那時候
家賢學長還提出十年計畫
把未來的十年的音樂會構想都打了底
並訂出一些主題
作為一些連貫與呼應的想法
但是最後卻因為一些我也不知道的事
這個構想消失了


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第二屆 第三屆的校友團
似乎一直在重蹈第一屆所遇到的問題
那些在第一屆所提出的問題和所遇到的問題
似乎在往後的運作中沒有改善
情況有走下坡
如今到了第四屆
校友團的名字只是一個名字了
真正的團員因為決定合併後
在校生似乎已經是多數


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其實這樣的合併決策
沒有辦法給他太多的批評
因為礙於種種的問題
這或許是一種比較好的解決方法
人力 時間 經費
沒有人 其實連一個團都成立不起來
沒有時間 即使有人沒有練習時間也是不夠的
沒有經費 想要逃離二中中正堂和其他的雜費是不可能
所以 合併似乎把這些問題減小了
不過問題的根本其實都還是在那裡
這只是現階段的應變措施

但是 另一個反對的聲音是
當初成立的校友團其實是要以校友為主
而如今的合併只是在走回頭路
因為自以前到今日
二中多多少少的暑假成發一部分的團員是校友
而校友團的成立就是要給校友提供一個自己的團體
所以反對的聲浪並不會減少
因為已經違法了當初的旨意

然而校友團 只有真的合併這條路可以走嗎
另一條路其實就是轉變成為一個社會團體
開放外界的人來參加
這或許也是當初成立校友團的另一個顧慮:槍手
槍手太多導致是以一個槍手為主的團體
二中校友團的名字其實變成一個謊言

所以 如果以現今的成立主旨繼續走下去
二中校友團的未來其實是危險的
校友其實就是從二中管樂社畢業的團員
而從今天的管樂社來看
一屆一屆的團員人數越來越少
一屆一屆的程度沒有前一屆好
所以人數以及能力上的下降
二中校友團以後的新生勢必也是會越來越少
這樣的情況之下
二中校友團的未來能夠不擔心嗎?

所以 另一個目的
校友團要協助在校生的練習
這其實是只是一個小小的幫助
就我個人認為並不會幫助到多大
最大的幫助其實還是請分部老師來上課
而且是一個星期一個星期的上
唯有如此才能夠把程度提升
而校友能做的 其實只是一點點的指導
或許應該是說要把那種吹樂器的感覺
還有團練時的快樂交付給學弟妹
如此 他們才有向心力去為這個社團打拼


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成立主旨
其實這是我一直都不太明白的部分
似乎還沒有找到一個好的定義去定位校友團
所以才會在運作上面遇到困難
這只是我簡單的想法

另一個問題其實是運作模式
現今的運作狀況是
每一次音樂會完後選出下一次的籌備人選
然後在明年的暑假的幾個月前開始準備
然而這樣的問題是出在於
音樂會完後到下次的音樂會前
常常會因為課業還有時間的淡忘
導致下次的音樂會的延遲
而從第一屆到這一次的第四屆
音樂會前的準備時間其實已經慢慢的在延遲
這一次延遲的更嚴重

如果說
校友團的籌備小組都是大一升大二的那一屆
而把校友團變成是一個管樂社的一個傳統
畢業後的一個責任
會不會比較好?
或是
成立一個台中二中校友管樂團的常任小組
可以由三到五個成員成立
而這個小組去從歷屆的團員中選出籌備小組
去推動當屆的校友團音樂會
而這個常任小組負責的是校友團音樂會的推動與監督
並無所謂的行政以及音樂上的責任
只有籌措資金的責任
就像是一間機構裡的董事之類的
如此 可以確保每次音樂會的順利進行
也可以確定資金的充裕
而這個常任小組人員由校友成員擔任
以固定人員為主
若需要加入新的成員
則需要有一定程度的了解運作
(以上想法由歐益提供)

當然這些都只是片面的想法
真正在運作的過程裡絕對會有其他的問題
所以真的可行性
其實無法預測
不過既然各大企業都是由這樣的模式進行的
我想校友團依然可以這樣運作


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音樂會的內容
我想既然是二中校友團
就必須要有二中管樂團當初的好看在
二中管樂團到底是以什麼成名的
二中校友管樂團就必須保有那個好看的部分
至少那是二中的榮耀與光輝
而我必須對家賢學長的想法說一聲讚美
十年音樂會計畫其實是一個非常好的想法
不過在這個前提之下
這個團必須是非常的好
才有辦法完成這個偉大的計畫
就現今的二中校友管樂團來看
似乎是不太可能的

所以 二中管樂團到底是以什麼為名呢
知道的幫我想一下吧
以我的看法來說
二中管樂團的利器其實是音樂性和古典樂
其實就是章老師那時候話下大把時間和金子
在二中身上灌溉和成長的東西
那是大概二中可以異於其他學校的東西
所以二中校友管樂團應該是要保持住這個精采的部分
才可以回到當時的光榮
也為也古典樂
可以一而在再而三的
拿出來咀嚼和品嘗


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所以 校友團該怎樣進行下去
就目前的情況下
因為一切都是校友自己在運作的
我覺得的其實大家應該要取得一個共識
來一起決定校友團未來的走向以及發展
不然以現今的行政及音樂內容
校友團真的拿不出一些創新和精采
對於未來真的會是比當初創團有著更大的危險

台中二中管樂社 兩三事

西元1998年的暑假
考完高中聯合招生考試之後的那段輕鬆的日子
似乎有種想要充實自己文化素養的衝動
尤其在每次跑到台中圖書館卻對旁邊的中興堂感到陌生
總是對自己有點說不過去
所以 在一個逛完一中街的傍晚
我買了一個御飯團衝進了中興堂
開始了我對管樂的不解之緣

台中二中的三天新生訓練裡
安排了有名的社團文化穿插在其中
而赫赫有名的管樂社也到了一年三班宣傳
他們吹奏著一些小曲子
說著過往的一些豐功偉業
還有兩度出國表演的經驗
當然
我的心在暑假早就決定要進去管樂社了
放學後拖著我的國小同學和我一起去社團參觀
跟著阿吉學長的介紹
一一的在音樂館地下室裡聽著每一個樂器的特性
在猶豫不決要吹哪個樂器的同時
我被叫到旁邊跟謝易宏學長聊天
最後的最後 我就決定了要吹法國號
而我想吹雙簧管的那個心大概就轉到法國號上吧

第一年的管樂社我想發生了很多的事
雖然我一直以為那是常態
之後才發現那是累積已久的 是怨吧
加上章老師 比賽 學校關係上
爆發了罷免指導老師事件
對一個小高一來說
很多事我們只能聽著每天都會見面的六字頭學長說
而偶爾才來社團的指導老師
他說的話卻就不是那麼的有份量
雖然他每次的出現都讓我覺得是一種壓力的解脫
至少不用在聽一些學長的陳腔濫調
至少在我一個小高一的心裡面他是正面的
所以當初要罷免他的時候
我的確有不解
慢慢的自己變成了社長
謹記著六字頭學長的一些話
發現其實有很多時候
指導老師並非和他們所說的一樣
至少七字頭都這麼認為他的觀念是正面的
所以當家的那一年
我們和指導老師並沒有太多的交集
而後的學弟妹也因為我們的關係
我們慢慢的和他淡出
管樂社在沒有一個指導老師的情況下
依然還是慢慢的走下去
照著那些傳統和制度

如今 那時的指導老師
也慢慢的脫離管樂圈
在新竹的科學園區之類的地方工作


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現在的管樂社
以不復當年的盛況
雖然大家還是說二管在中部的管樂圈內
還是赫赫有名的
但是那些都是之前學長留下的底
而現在的二管只是在以靠著前人辛苦的成果而已
當然這樣說有已偏蓋全的跡象
因為整個高中升學的制度和學校的打壓
早已對這種一天需要一兩個小時練習的社團不利了
但是事實早已明顯的擺在眼前
二管早已殘敗不堪
那些所謂的制度和練習方法
只是一些藉口來塘塞素質與態度的不夠
最重要的還是那顆愛音樂的心

而這整篇網誌我想要說的是
新的一年級以及二管的未來

現在的一年級和二年級
早已和我那時候的我們有天壤之別
就最簡單的進行曲進度而言
那時的我們只剩下進三還沒驗
現在的他們大概還有一半的進行曲都還沒碰過
在兩個月新的學弟妹就要進來了
這樣的傳統勢必是會延續下去的
但是這絕對是錯的

這樣的事實之下
是什麼造成驗曲子的進度慢?

時間 沒有像以前一樣多的時間
師資 沒有個別課的老師指出學習的障礙
素質 一屆一屆的素質都在走下坡
制度 需要一個新的制度來重新整理現有的狀況
指導老師 沒有一個肯負責的老師來監督整個社團
社團向心力 向心的只是少數人
.
.
.

其實我覺得可以列出更多的因素
但我覺得這幾個其實就可以很致命
今年的一年級的程度
其實可以說是不像吹了一年後的一年級程度
在自己的樂器都還不穩的情況之下
而各別課老師又尚未確定的前提
新的一年級進來
跟著不太會吹樂器的學長姐
對於新的七字頭我大概也只能不抱著什麼希望吧
如果一屆一屆都是這個狀況
二管真的沒有什麼未來可言
因為管樂社最基本的是 要會吹管樂的學生
而一群不太會吹管樂的學生
要如何組成一個社團呢


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以前的二中之所以可以茁壯
不可否認的第一點是
學生的素質的確是比較高
整個大環境訓練出來的學生是可被期待的
而要如何讓一群聰明的學生肯練樂器呢
制度和領導就是一個很重要的課題
我的假想:
章老師和湘好各負責一個部分
慢慢的把一些該有的設備和制度行成
到了二三字頭學長
已經是一個很強的時代
慢慢的在這個規範內訓練出四五六字頭學長
所以那是一個很光彩的年代

當然社會的變遷勢必影響管樂社
章老師和湘好會因應其變
進而去適應整個社團學校和社會的變化
他們是有經驗的 有歷練的人
然而在罷免了指導老師後
再加上章老師的重心整個移到了大陸
社團只是慢慢的遵循的過去的經驗
和幹部自己的摸索來面對這一切的改變
而經驗和傳承在這個中間
確有慢慢遺失
到現在將進十個年頭的過去
如果在一屆的幹部中沒有較負責或是有心的一群人
或是有野心的社長
其實那一年的管樂社其實就像是一個死社

練習的社團其實是經不起這樣的時間浪費
一屆的衰敗 影響的是下面的兩屆
反理可證
振興一個練習的社團需要最兩年的時間
所以那中間的時間過程是累人的
而現今的指導老師裡
又有誰願意帶一個需要付出兩年精力才看的見成效的團呢

這是一個長遠的使命
而每一屆的幹部其實就只是一個過客
在二中管樂的歷史裡
留下一些東西

現今的二管
最需要的其實是一個負責的老師
可以花大把時間的那種
雖然說只需要著重在音樂和樂器上
但是身為一個管樂團的指導老師
我想行正制度上其時有是需要花心思的
因為一個好的管樂團是建立在好的制度上
尤其像是學生的社團
以二中管樂而言
制度似乎已經不是那個的完善
需要的是有人來重新整理
把招生 音樂 表演 訓練 整個在建立起來
如此二管的未來才看的到太陽


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所以罷免指導老師
只是一個不成熟的證明
從現在的我反觀那時
雖然某種程度來說
學生take over一切似乎是一個好的時機
但是面對一直在變的社會
整天只是讀書的學生
又懂個幾根蔥呢
或許
那時沒有罷免
現在的二管又會變的不一樣
有好有壞

就像章老師說的
帶管樂團如果只是為著二中管樂的名聲
並不是真正為著整個樂團好
這個團並不會有實質的進步!